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t7b3小说网 > > 怪物他只想做个好人2 > 第181章
    陆蛮一拍桌子站起身来,直接目光炯炯地和唐顿老师直视:“东西是我做的,游戏也是我组织的,跟其他人没关系。”

    听闻此言,所有人都面带触动地看着他。

    “行,陆蛮,你跟我来趟办公室。其他人,回到座位上,预习书本第315-323页。”

    目送着陆蛮跟在唐顿老师身后英勇就义的背影,被留在教室里的学生们目光沉痛。

    “小蛮…他为了我们牺牲了。”

    “那家伙,是个勇士。”

    别说得好像人家死了一样啊!安森有些无奈。

    陆满正在办公室里坐着,在私人场所他没有继续戴面罩了,而是改戴一副平光眼镜作为遮挡。

    他正在写着教案,忽然听见看门声,扭头就看见唐顿走了进来。

    “唐顿老师,你不是刚出门要去给小树班的同学们上课吗……”陆满正心中疑惑,下一秒就看见紧随其后进门的陆蛮,不妙的预感油然而生。

    这是…闯祸了?

    听完来龙去脉之后,陆满眉头微颦,低声训斥陆蛮到:

    “陆蛮,你怎么能带着全班疯玩,还给游戏起名叫‘弹跳唐顿老师’呢!”

    然后就是一轮压着陆蛮的脑袋给唐顿老师道歉的:“抱歉啊唐顿老师,我家半身给您添麻烦了,我会好好教育他的。”

    “对不起嘛。”陆蛮有些别扭地垂下脑袋,“以后我都不在教室里玩这个了。”

    “不,你们可以继续玩,这个属于正常娱乐范畴。但我有个小建议——”

    等上课铃响后,唐顿准时踏进教室里,陆蛮紧随其后快速溜了进来坐回座位上。

    “翻到课本第315页。”

    一时间教室里哗哗都是翻书声,陆蛮周围的人都很关注这位小勇士的动向,安森架起书本作为掩护,微微偏头低声问他:“小蛮,你没事吧?”

    他四周的人也都看了过来。

    “咳。”唐顿注意到他们小动作不断,清了清嗓子以作警告,“不要交头接耳。”

    陆蛮眨巴眨巴眼没有说话,只是伸手比了个v字,那是胜利的手势。

    下午最后一节课是科学课,这节课不做实验主讲理论,菲利蒙身体还没完全苏醒过来,有些睡眼惺忪地拖着步子朝教室走去。

    还没到教室,就听见了那群孩子们叽叽喳喳充满活力与热情的声音。

    嗯……他们这是在?

    菲利蒙刚推开教室的门,就听见一道声音从门缝里传了出来:“上吧,小猴子!”

    打开门,一道白影朝自己飞了过来,稳稳地落在自己的脑袋上,菲利蒙的瞌睡虫完全清醒了。

    他伸手往头顶摸索,意外发现那竟然是张折纸,被精巧得折成了猴子的形状,长长的手臂伸展开来像是个弯钩似的。

    陆蛮还保持着投掷的姿势,再次被当场抓包。

    “你们这是在玩什么?”菲利蒙面带好奇地问到。

    “我们在玩‘投掷懒猴’的游戏,比谁能率先把纸猴子的手臂挂到门把手上。”陆蛮老老实实回答。

    “有意思,那你们谁赢了?”

    “还没分出胜负。”本来陆蛮有比较大希望获胜的,但谁想到菲利蒙老师刚好推门进来了。

    “好,那你们先回到位置上,等课后再来玩吧。我们从今天开始,要学习武器制作与使用,这一节课先从飞镖说起。”

    陆蛮将折纸收了起来。

    「一切顺利。」

    在办公室坐着的陆满刚写完教案就收到了来自陆蛮那边的回复,脸上不禁露出浅浅微笑来。

    「干得漂亮。」

    之前,唐顿提出的建议就是,或许可以配合教学需求,发明些能寓教于乐的小游戏。

    陆满自然是认同了这一点,毕竟他现在不仅是学生,也是老师。

    刚才他们就是提前配合菲利蒙老师的授课需求,发明了一款“投掷懒猴”的小游戏——通过往目标位置投出猴子,能锻炼学生们的动态视力和发射准度。

    身为教师的他能第一时间了解到老师们的需求,身为学生的他也能悄无声息引导学生群体的风向。这是唯有陆满才能做到的事情。

    果然,既当老师又当学生,很有意思啊。

    陆满用指腹轻轻摩挲着教案纸页边缘,上面的大标题写着——怪物实战演练学。

    主讲教师:陆满

    让大家久等了!

    第94章 选修课

    周一,当园长来到班级里,表示即将宣布一个重要消息时,原本在座位上嬉笑打闹的同学们瞬间乖乖闭嘴、竖起耳朵认真倾听。

    “从这周开始,我们将开设一门新课程。由于这门课对人身安全存在一定危险性,所以被设定为选修课,并非强制性参加。”

    选修课?

    同学们还是第一次听见这么新鲜的词语,你瞅瞅我,我看看你,面面相觑都是一头雾水。

    “有意愿的同学可以填写报名表选课参加。从第一节试课后到第二堂课开始前的这段时间,如果不想继续的话可以根据个人意愿自由选择退课,不会有任何特殊的要求或处罚,想加入的同学也可以重新提交报名表。”

    园长很耐心地给大家解释完选修课的试课规则后,同学们对此有了大致概念,更是对园长口中神秘的“选修课”感到好奇。

    “举手!请问到底是什么课啊?”